Lecturi urbane în Centrul Reșiței
Reșița a citit în centrul civic. Acțiunea ”Lecturi urbane” i-a îndemnat pe cei mici și cei mari la o altfel de lectură. ,,Săptămâna voluntariatului” a mai bifat un eveniment în care au fost implicați reșițeni dornici să se implice în astfel de acțiuni.
Centrul de Voluntariat Reșița împreună cu Biblioteca Județeană „Paul Iorgovici” au inițiat acțiunea denumită ”Lecturi urbane” prin care au invitat toți cetățenii Reșiței să citească împreună cu ei chiar în centrul civic. Este a IX-a ediție în care reșițenii sunt invitați să lectureze altfel decât o fac în mod obișnuit și se pare că astfel de acțiuni nu rămân fără ecou, cei mai receptivi fiind copiii și tinerii. Astfel, au răspuns ”provocării” celor doi parteneri ai acțiunii, copiii de la Școala Gimnazială Nr.7 din Reșița care, sub îndrumarea profesoarei Cristina Ardelean, au avut o oră de lectură în parcul din centrul orașului. Alături de copii și tinerii voluntari au citit și cetățeni obișnuiți, oameni care au apreciat această inițiativă.
”Chiar dacă mulți dintre noi ne dorim să citim foarte mult, ne este destul de greu pentru că trăim într-o lume în care facebook-ul ne este la îndemână și oamenii nu-și mai alocă timp pentru asta, chiar dacă își doresc și, cumva, ne dorim să fim solidari acestei acțiuni”, a spus Roxana Afrățiloaie de la Centrul de Voluntariat din Reșița.
Reprezentanții Bibliotecii Județene au precizat că au răspuns acestei inițiative deoarece consideră important ca lumea să-i cunoască și prin astfel de acțiuni au posibilitatea să facilitează legătura cu cetățenii.
”Astăzi avem ca scop să promovăm cartea, de a atrage atenția asupra importanței lecturii și iată îi încurajăm să citească în spații publice, dar nu numai. Le spuneam copiilor că este important ca în fiecare zi să citească sau să li se citească câte un fragment dintr-o carte pentru că dacă de la vârste fragede sunt încurajați să citească, interesul lor pentru lectură va fi altul”, a declarat managerul Bibliotecii Județene ”Paul Iorgovici”, Clara Constantin.
